Enseñar y aprender la competencia emprendedora en educación primaria
Caso2: "Retos cotidianos"
La actividad ‘’Retos cotidianos’’ se ha elegido ya que se adapta a la competencia emprendedora adecuadamente. En primer lugar, esta competencia sirve para proponer diferentes soluciones a las circunstancias que sucedan, por ello, se trabaja la resolución de problemas. Además, se trabajan ejercicios de la vida cotidiana como la proporcionalidad o los porcentajes para que los alumnos afronten los retos y sean conscientes de los efectos que pueden ocurrir.
La metodología utilizada en esta actividad está basada en proyectos porque intenta reflejar aspectos de la vida cotidiana para que los alumnos aprendan ejercicios matemáticos.
Esta actividad, también mantiene una gran relación con la competencia matemática ya que los ejercicios tratan de cálculos numéricos y se utilizan acciones cotidianas para llevar a cabo la resolución de problemas. También se podría relacionar con la competencia personal, social y de aprender a aprender, donde al final del primer ciclo los alumnos deben saber gestionar las situaciones de conflicto.
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